Araujo, L.Galinha, Sónia Maria Gomes Alexandre2021-01-032021-01-032020-12Araújo, L. M. & Galinha, S. A. (2020). Evasão escolar: análise das causas da evasão escolar no Curso Técnico em Administração do PROEJA no Campus Gama do Instituto Federal de Brasília. In M.J. Cardona & E. Linhares (Coords.) Do institucional ao pedagógico: pesquisas e práticas em Administração Educacional, (pp. 73-88). Instituto Politécnico de Santarém - UI_IPS/ESE. ISBN: 978-989-54983-2-1978-989-54983-2-1http://hdl.handle.net/10400.15/3192o presente estudo tem como objetivo analisar a problemática da evasão escolar no curso Técnico em Administração Integrado ao Ensino Médio na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos no um Campus Gama do Instituto Federal de Brasília. Considera-se como evasão escolar a desistência/abandono do aluno durante o curso, cuja duração é de dois anos e meio. A evasão escolar faz parte de uma realidade da história da educação brasileira, principalmente, no que se refere ao Programa Nacional de Integração Profissional com a educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA).poreducaçãoabandono escolarjovemadultoBrasilPROEJAbook part