Rosário, MónicaLinhares, Elisabete2015-10-062015-10-062014http://hdl.handle.net/10400.15/1328Este estudo de caso pretendeu verificar o impacte da exploração didática do tema dos Primeiros Socorros em alunos do 3.º ano do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Constatou-se que as atividades de Primeiros Socorros concebidas, implementadas e avaliadas capacitaram os alunos a realizarem procedimentos de Primeiros Socorros.poreducação para a saúdeprimeiros socorrossegurança1.º ciclo do ensino básicoother