1. Repositório Científico do Instituto Politécnico de Santarém
  2. Revista Interacções
  3. Volume 7 - 2011 - nº17
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10400.15/499
Title: Academia versus barbárie? Implicações para o ensino e a formação de professores
Author: Gomes, Candido
Keywords: Editorial
Formação de professores
Linguagens juvenis
Issue Date: 2011
Publisher: Instituto Politécnico de Santarém. Escola Superior de Educação
Citation: Gomes, C. (2011). Academia versus barbárie? Implicações para o ensino e a formação de professores. Revista Interacções,17(7),01-10.
Abstract: Editorial
Peer review: yes
URI: http://hdl.handle.net/10400.15/499
ISSN: 1646-2335
Publisher Version: http://nonio.eses.pt/interaccoes/artigos/Q1_EditorialGomes%281%29.pdf
Appears in Collections:Volume 7 - 2011 - nº17

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