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Título: Modelo de compreensão das competências específicas e características da e-liderança (e-leadership) em ambientes de gestão de aprendizagem (lms – learning management System)
Autor: Samartinho, João
Faria, Jorge
Silva, Paulo
Palavras-chave: e-Liderança
Equipas virtuais
Líder virtual
Modelo de competências
Sistemas de gestão de aprendizagem
Data: Fev-2013
Editora: Universidad de Málaga
Citação: SAMARTINHO, João ; FARIA, Jorge ; SILVA, Paulo - Modelo de compreensão das competências específicas e características da e-liderança (e-leadership) em ambientes de gestão de aprendizagem (lms – learning management System). Jornadas Hispano-Lusas de Gestión Científica, 23, Malága, 2013
Resumo: Este artigo apresenta uma proposta de Modelo de compreensão das competências específicas e características da eLiderança em ambientes de gestão de aprendizagem LMS, utilizado para a transposição de equipas tradicionais para equipas virtuais. É feito um enquadramento baseado na revisão de literatura sobre o paradigma e-Liderança e sua relação com as equipas virtuais com a identificação de competências e caraterísticas dos e-Líderes. Apresenta ainda o modelo empírico, e um quadro explicativo da metodologia de investigação e abordagens dominantes no estudo. A partir da caraterização das competências e caraterísticas em e-Liderança construiu-se o código de representação utilizado para o Modelo de Compreensão das Competências. A apresentação do Modelo antecede os exemplos práticos de experimentação para aferição do Modelo. No final são apresentadas as conclusões que traduzem ainda algumas orientações para trabalhos futuros.
Peer review: yes
URI: http://hdl.handle.net/10400.15/870
Versão do Editor: http://www.xxiiijornadashispanolusasmalaga2013.com
Aparece nas colecções:Comunicações em conferências e congressos_ESGTS

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