Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10400.15/66
Título: Bullying e as tecnologias da comunicação:do uso ao abuso
Autor: Novo, Cristina
Palavras-chave: Tecnologias de informação e comunicação
Crianças e jovens
Riscos
Desafios
Ciber-intimidação / Cyberbullying
Data: 2009
Editora: IPS - Escola Superior de Educação de Santarém
Citação: NOVO, Cristina - Bullying e as tecnologias da comunicação:do uso ao abuso. Revista Interacções. Nº13 (2009), p. 327-337
Relatório da Série N.º: Nº13;
Resumo: Novos contextos culturais e sociais trouxeram para a Escola nos últimos 30 anos novos e grandes desafios, a que nem sempre esta consegue responder de forma eficaz e eficiente, prevenindo certos comportamentos de risco ou evitando mesmo interferências graves na vida particular e social das crianças e jovens que a frequentam. Falamos de fenómenos como o cyberbullying, que acontecem cada vez com mais frequência dentro e fora do espaço Escola. Frequentemente a adopção de determinadas práticas, facilitadas nos últimos anos pela universalização dos recursos tecnológicos, mesmo que sem consciência absoluta dos riscos inerentes, desencadeia processos invasivos nas vidas de muitas crianças e jovens sem que familiares, professores ou outros adultos que lhes são próximos, se apercebam. Neste artigo teremos então como preocupação central reflectir sobre alguns destes riscos que lhes estão inerentes e enunciar algumas formas de os prevenir, apoiando-nos nalgumas experiências relatadas por jovens, no âmbito de acções do programa nacional Segurança na Internet. Será ainda uma preocupação presente a contextualização do tema e de acções disponíveis a nível nacional e internacional para crianças, jovens, pais/encarregados de educação e professores, com o propósito de deixar pistas para o aprofundamento do tema.
URI: http://hdl.handle.net/10400.15/66
ISSN: 1646-2335
Versão do Editor: http://nonio.eses.pt/interaccoes/
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