Volume 4 - 2008 - nº09 : [9] Página principal da colecção

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2008Formação continuada errática e necessidades de formação docente: resultados de um levantamento de dados em municipios paulistasGalindo, Camila; Inforsato, EdsonarticleopenAccess
2008Editorial: Formação de professores: necessidades e experiências de formação diversificadasLuís, HelenaarticleopenAccess
2008Contributos para a história do grupo dos profissionais de educação de infância em PortugalCardona, Maria JoãoarticleopenAccess
2008A produção científica brasileira sobre as práticas de formação inicial e continuada de professores para educação infantil no período de 1996 a 2006Guimarães, Célia; Lopes, Claudia; Fernandes, Juliana; Sábio, Silvia; Rodrigues, Silvia; Toninato, TatianearticleopenAccess
2008Análise do empenhamento do educador: uma experiência de formação e supervisão no contexto de jardim de infânciaLuís, Helena; Calheiros, MariaarticleopenAccess
2008Science and mathematics teachers of the futureMichelsen, Claus; Nielsen, Jan; Petersen, MortenarticleopenAccess
2008Uma experiência interdisciplinar na formação inicial de professoresPierson, Alice; Freitas, Denise; Villani, Alberto; Franzoni, MarisaarticleopenAccess
2008New programmes for teachers professional development in Germany: the programme SINUS as a model for teachers' professional developmentLindner, MartinarticleopenAccess
2008Formação inicial de professores de ciências e biologia: a visâo da natureza do conhecimento científico e relação CTSABrito, Luisa; Souza, Marcos; Freitas, DenisearticleopenAccess
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